Overzicht
ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) is geclassificeerd als een psychische stoornis die meestal optreedt tijdens de vroege kinderjaren. ADHD kan vele uitdagingen vormen bij alledaagse activiteiten, maar veel mensen nemen troost in de misvatting dat kinderen met ADHD slimmer zijn dan kinderen zonder ADHD. Feit is dat intelligentie en ADHD niet hand in hand gaan. Sommige mensen met ADHD hebben mogelijk hogere IQ's, maar ervan uitgaande dat de twee universeel gaan hand in hand kunnen schadelijk zijn, omdat het kan voorkomen dat uw kind de hulp krijgt die ze nodig hebben.
Wat is ADHD?
ADHD wordt vaak gediagnosticeerd rond de leeftijd van 7 jaar, maar symptomen van de stoornis worden over het algemeen gezien vóór de leeftijd van 12. ADHD is het best bekend voor het veroorzaken van hyperactief gedrag en aandachtsproblemen. Volgens het National Institute of Mental Health (NIMH) heeft ongeveer 9 procent van de Amerikaanse kinderen en 4 procent van de volwassenen de aandoening. De reden dat er statistische verschillen zijn, is omdat sommige volwassenen de symptomen ontgroeien. Het komt ook vaker voor bij jongens.
Enkele van de meest voorkomende symptomen van ADHD zijn:
- ongeduld
- constante beweging
- moeite met stilzitten
- constant praten
- problemen bij het voltooien van taken
- onvermogen om te luisteren of aanwijzingen op te volgen bij het geven van instructies
- verveling tenzij constant vermaakt
- andere gesprekken onderbreken
- dingen doen zonder na te denken (of op impuls)
- problemen met het leren van concepten en materialen op school
De NIMH classificeert de stoornis ook in drie subtypes:
- overwegend onoplettend (er zijn meer symptomen van onoplettendheid in vergelijking met hyperactiviteit)
- overwegend hyperactief-impulsief
- gecombineerd hyperactief-impulsief en onoplettend (dit is de meest voorkomende vorm van ADHD)
Om gediagnosticeerd te worden met ADHD, moet u zes of meer symptomen vertonen (hoewel volwassenen mogelijk slechts vijf of meer symptomen moeten vertonen om een diagnose te stellen).
ADHD en IQ
Er is veel discussie over of iemand met ADHD automatisch een hoog IQ heeft. Er is nog meer discussie over wat zo'n correlatie echt betekent. Afhankelijk van de ernst van de symptomen kan ADHD van invloed zijn op het vermogen van een persoon om op school en op het werk te functioneren. Dagelijkse taken kunnen ook moeilijk zijn. Dit kan de indruk wekken dat zo'n persoon een laag IQ heeft, terwijl dit niet noodzakelijk het geval is.
Volgens een studie uit 2010 in Psychological Medicine, volwassenen die zowel een hoog IQ hadden en ADHD bleek over het algemeen minder cognitief te werken in vergelijking met andere deelnemers met een hoog IQ maar niet met ADHD. Een aantal verbale, geheugen- en probleemoplossende testen werden in de studie gebruikt. Een probleem met deze studie is echter het feit dat geen andere controlegroepen werden gebruikt. Er waren bijvoorbeeld geen ADHD-groepen of lage IQ-groepen om te vergelijken.
Aan de andere kant lijken veel mensen met ADHD alleen in staat te zijn hun aandacht te richten op iets dat zij graag doen. Dit kan voor sommige mensen goed op school of op het personeelsbestand worden vertaald. In dergelijke gevallen is het niet dat het IQ laag is - het is alleen dat deze individuen zich alleen kunnen concentreren op dingen waar ze het meest om geven.
Een ander rapport gepubliceerd in een 2011 nummer van Psychological Medicine nader bepaald dat IQ en ADHD afzonderlijke entiteiten zijn. De studie beweert dat IQ in gezinnen ongeveer hetzelfde kan lopen als ADHD, maar een familielid met een hoog IQ betekent niet dat een ander familielid met ADHD hetzelfde IQ zal hebben.
Mogelijke problemen
Het diagnostische ADHD-proces kan ook problemen opleveren bij het bepalen of een kind "slim" is of niet. Er is geen specifieke test die ADHD nauwkeurig kan diagnosticeren - in plaats daarvan is het proces gebaseerd op langetermijnwaarnemingen van de mogelijke symptomen. Sommige andere aandoeningen, zoals autisme of bipolaire stoornissen, kunnen ook worden aangezien voor ADHD. De stoornis kan ook worden gezien bij sommige kinderen met leerproblemen, omdat sommige mensen met ADHD procesproblemen hebben.
Stimulerende middelen, zoals Ritalin en Adderall, zijn de meest voorkomende medicijnen die worden gebruikt om ADHD te behandelen en zijn behoorlijk effectief. Een stimulant is in sommige gevallen nuttig omdat wordt aangenomen dat het verhogen van de hoeveelheid chemicaliën in de hersenen helpt om de focus te vergroten. Deze medicijnen kunnen ook hyperactiviteit verminderen. Sommige mensen kunnen ook minder impulsiviteit ervaren. Stimulerende middelen kunnen een enorm verschil maken voor sommige kinderen die moeilijkheden op school ondervinden; wanneer iemand volledig kan leren en testen kan doen, kunnen zijn IQ's toenemen vanwege hun toegenomen vermogen om zich te concentreren op taken die betrokken zijn bij formele IQ-testen.
het komt neer op
Net als andere aandoeningen kan ADHD IQ niet goed voorspellen. Bovendien is 'slim zijn' niet altijd afhankelijk van een hoog IQ. De correlaties tussen ADHD en IQ - zowel goed als slecht - zijn gebaseerd op stereotypen en misvattingen. Aan beide zijn gevaren verbonden: iemand die er gewoon van uitgaat dat iemand met ADHD een hoog IQ heeft, zoekt mogelijk niet naar de juiste behandeling. Aan de andere kant, iemand die een ADHD-patiënt aanneemt, is niet intelligent en zal het potentieel van die persoon over het hoofd zien.
Het is belangrijk om ADHD en intelligentie als afzonderlijke entiteiten te behandelen. Hoewel de een de ander kan beïnvloeden, zijn ze zeker niet een en dezelfde.
